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雅思作文考试怎样拿高分

来源:南京朗阁雅思培训学校  时间:2024-05-04 10:38:53

在雅思写作7分的评分标准中,在词汇和语法方面,有“使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性”和“运用各种复杂的语法结构”的要求。今天南京朗阁雅思培训学校来告诉大家雅思作文考试怎样拿高分。

  雅思作文的备考,大家需要认真进行,一定要先对作文考试的相关内容进行全面了解之后再开始。接下来就由南京朗阁雅思培训学校介绍雅思作文考试怎样拿高分。

  高分文章特色

  一、使用学术语言

  雅思考试是一项语言能力的考试,同时,除G类而言,它也是一项测试考生是否具备英语学术能力的考试。所以,我们的文章需要具备一定的学术色彩,俗称“学术腔”。

  正式的英文学术语言讲究正式、严肃,用词谨慎,逻辑性强。不用简写、缩写,不用口语化的语言,语言委婉不武断。

  比如说,在口语中经常出现的“you're”,在写作中应该用完整形式“you are”;表示诸如此类、等等,较好不要用“etc.”,而是用“and so forth”;“some/a lot of”可以用“several/a number of”来代替。

  另外,避免使用过于模糊的词汇,比如说“people”,较好使用更精确的语言,像是“youngsters/teachers/experts”等。

  二、内容切题,论点清晰

  有些同学为什么会在语法、结构都没有太大错误的情况下,却得了很低的分数?原因就是跑题、论述不清。

  我们在拿到写作题目后,首先要做的就是认真审题:这道题是哪一种类型?是讨论类?还是观点类?题目是什么意思?表达的中心思想是什么?之后就要思考“我”的观点是什么?“我”需要哪些论据来支撑这些观点?

  我们可以从“what/why/how”等方面做一番头脑风暴,形成一个框架结构,在草纸上列出提纲。每一个观点都需要至少两个理由,并给出相应的例证。

  三、使用第1人称

  雅思作文Task2的题目中明确要求“give your own opinion”,因此,在文章中阐述观点时,要用到“my/me/I”等第1人称,这样可以增强文章的说服力。

  另外,在用具体的例子来论证观点时,也要尽量使用第1人称。这样可以表明我们的观点是从自己的经历和所学到的知识中得出的。

  四、多用被动语态

  被动语态是中英文对比中一个很显著的区别。在中文里,我们很少用到“被...”,所以,很多考生的作文里不会用到被动语态。

  但是被动语态在雅思高分作文中却经常出现,尤其是在主语不精确、泛指大部分人时。

  为了使文章更加地道、符合英语思维,我们也应该多多使用被动语态,在平时写作时多加练习,以培养对被动语态的敏感度。不要等出现了“被”字,才想起来用被动语态。

  五、用词准确,句式多变

  在雅思写作7分的评分标准中,在词汇和语法方面,有“使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性”和“运用各种复杂的语法结构”的要求。

  在词汇上,我们需要运用不同的词汇,也就是大家常说的“同义替换”。例如在小作文中常常会用到表示趋势的词语“增长”,就可以用到以下的表达方式:grow to/increase/surge/hoot up/climb。在平时的复习中,我们要注意多积累。

  在语法上,句式也要多样,不能全篇都是“主谓宾”结构的简单句。这就会使用到复合句,一般分为两种:主从复合句和并列复合句。

  主从复合句由一个主句和一个或者一个以上的从句组成,比如定语从句、状语从句、同位语从句、主语从句等。而并列复合句是由两个或两个以上结构作用相同的句子组成,句子之间一般会用到"and/but/or"这类并列连接词。

  当然,我们要保证在不出错的前提下使用复合句。另外也不建议大家全篇都写长难句,推荐使用长短结合的方法。

  除了掌握这些高分写作技巧,写作水平的提升当然也离不开大量的实践练习,俗话说的好“practice makes perfect”。练完之后的文章,需要进行修改复盘。

  评分标准

  大家知道雅思作文里有四项评分标准,其中较容易被大家忽视的就是Lexical resources。

  词汇上拿不到高分的情况分为两种。

  一类是多样性不足。导致这一种的情况主要是疏于拓展词汇,有些同学认为雅思作文的用词只需要自然、准确即可,这其实是走向了“极简主义”的极端。自然、准确固然重要,但如果不停地重复用词,尤其是不停地重复题目里的词汇,词汇的分数是肯定不会高的。

  另一类是准确性不足。这类学生背了很多单词,一到考场就一股脑地堆积上去。却忽视了词汇是否适用于语境、搭配是否正确、词性是否使用恰当等具体运用上的细节。对于第二种情况,词汇得分较多6分,也不会更高了。

  要想准确的运用词汇,需要去了解每个单词的拼写、词义、语域、内涵意义、语法形态和搭配,工作量其实是很大的。不仅是处在备考期的同学,包括我们整个英语教学,都一直是重语法而轻词汇,这一偏差这几年才慢慢纠正过来。

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